Βόμβα ή αναβάθμιση του ποδοσφαίρου;- Διπλωματούχοι προπονητές σε όλες τις κατηγορίες!

Ο νέος κανονισμός προπονητών ΕΠΟ έχει εναρμονιστεί σύμφωνα με τη Σύμβαση αμοιβαίας αναγνώρισης των προπονητικών προσόντων της Νυόν την 11.12.2003 και στην Αθήνα την 9.3.2007, ισχύει όπως τροποποιήθηκε, κωδικοποιήθηκε και εγκρίθηκε από το Δ.Σ. της Ε.Π.Ο. στις 15.05.2014 και επικυρώθηκε στη Γ.Σ. της Ε.Π.Ο. στις 06.06.2014.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ
Προοίμιο
Ο παρών κανονισμός εκδίδεται σύμφωνα με το άρθρο 2 παρ. 2 του καταστατικού της Ε.Π.Ο. και προβλέπει για κάθε θέμα που αφορά τους προπονητές ποδοσφαίρου. Η Ε.Π.Ο. και οι Ενώσεις - μέλη της αναγνωρίζουν και δύνανται να συνεργάζονται με φορείς ή όργανα που δεν προβλέπονται στον παρόντα κανονισμό, αλλά έχουν τηρήσει τη διαδικασία που αναφέρεται στο άρθρο 2 παρ.3 Γ του καταστατικού της Ε.Π.Ο.
ΑΡΘΡΟ 1 Προπονητής
Προπονητής, κατά την έννοια των διατάξεων του παρόντος, είναι κάθε πρόσωπο που έχει τα απαιτούμενα από τον κανονισμό αυτό προσόντα και δικαιούται, κατά τις διατάξεις του Κανονισμού Αγώνων Ποδοσφαίρου (Κ.Α.Π.) της Ε.Π.Ο., να εισέρχεται στον αγωνιστικό χώρο και να δίδει οδηγίες, από την τεχνική περιοχή, έργο του δε είναι η υπεύθυνη προετοιμασία, εκγύμναση και εν γένει αγωνιστική κατάσταση των ποδοσφαιριστών κάθε ομάδος.
ΑΡΘΡΟ 2 Δικαίωμα άσκησης του επαγγέλματος του προπονητή από ημεδαπούς

ΟΙ ΣΥΧΝΟΙ ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΙΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΠΩΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟΦΕΥΓΟΥΜΕ ΑΛΑ ΚΑΙ ΠΟΙΕΣ Η ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΩΝ ΑΡΜΟΔΙΩΝ .

Eδω  θα  πρέπει  να  ασχοληθούμε  με  πολύ  μεγάλη  σοβαρότητα  στο  θέμα  των  τραυματισμών  των  παιδιών που συμμετέχουν  σε  αγωνιστικά τμήματα.

Όπως  έγραψα  και σε  αλλά  μου άρθρα,το πρώτο και κυριότερο είναι όταν τραυματιστεί ένα παιδί  τι γίνεται μετά;

Ποιος παίρνει την ευθύνη για αυτό το παιδί;

Θέματα τα οποία  στις περισσότερες Ακαδημίες παραμένουν άλυτα, αλλά  δεν  φτάνει  μονό  αυτό, όλοι  αποφεύγουν να πάρουν την ευθύνη αλά και να βοηθήσουν, με αποτέλεσμα  οι ίδιοι οι γονείς να τρέχουν να βρουν λύση στο πρόβλημα του παιδιού  τους.

Έλεγα  λοιπών ότι  μια Ακαδημία  ποδοσφαίρου για να λειτουργήσει σαν ποδοσφαιρική μονάδα θα πρέπει να έχει κάποια κριτήρια.

Ποια  είναι αυτά τα κριτήρια!

1.      Θα πρέπει να υπάρχει άμεση συνεργασία της Ακαδημίας με ιατρούς όπως:

      ΚΑΡΔΙΟΛΟΓΟΣ

ΟΡΘΟΠΕΔΙΚΟΣ 

ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ

ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗΣ  - Πρώτιστος  με σύμβαση  την οποία να καλύπτει η ιδία η Ακαδημία ,από την στιγμή που πληρώνουν τα παιδιά.

Όλα τα παραπάνω που προανέφερα  θα μπορούσαν  να ενσωματωθούν στις συνδρομές των παιδιών και όλα θα πήγαιναν  ρολόι.

Άλλη λύση στο πρόβλημα θα μπορούσε να  είναι , κάποια  ομαδική ασφάλεια  της Ακαδημίας με την οποία όλα τα παραπάνω θα ήταν μέσα και έτσι όλα θα δούλευαν άψογα και ανώδυνα.

2.      Οι προπονήσεις των παιδιών θα πρέπει να γίνονται από προπονητές - γυμναστές  και γενικά άτομα τα οποία να έχουν διαπιστευτήρια και διπλώματα τα οποία να  βεβαιώνουν  την  ικανότητα αυτών  των ανθρώπων.

3.      Είναι βέβαιο όταν γίνονται τραυματισμοί, γίνονται  γιατί οι Ακαδημίες έχουν βάλει παίκτες από  τις πρώτες ομάδες έτσι ώστε να τους δικαιολογούν κάποια χρήματα που τους έχουν υποσχεθεί.

ΟΜΩΣ  ΕΔΩ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΟΥΣ.

Οι παίκτες δεν έχουν πάρει την ανάλογη εκπαίδευση που έχουν οι προπονητές η  και η συνάδελφοι από τα ΤΕΦΑ οι όποιοι έχουν  τέτοια  εκπαίδευση  πάνω στο αντικείμενο, θα μου πείτε τι ορθό γίνεται στην Ελλάδα για να γίνει αυτό.

Όμως τα πράγματα και τα αποτελέσματα στο ποδόσφαιρο μας τα λένε μονά τους.

ΔΗΛΑΔΗ: ΠΑΜΕ ΑΠΟ  ΤΟ ΚΑΚΟ ΣΤΟ ΧΕΙΡΟΤΕΡΟ, ΔΥΣΤΥΧΩΣ

             Ένας  προβληματισμός μου, που θα έπρεπε να γίνει και όλων εσάς, που διαβάζετε αυτό το άρθρο.

             Σήμερα χτύπησε το παιδί του φίλου σας , αύριο το δικό σας , θα καθίσετε με σταυρωμένα τα χεριά!

ΔΩΣΤΕ ΛΥΣΕΙΣ , ΚΑΝΤΕ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ , ΜΗΝ ΚΑΘΕΣΤΕ ΜΕ                     ΣΤΑΥΡΩΜΕΝΑ ΤΑ ΧΕΡΙΑ.

ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ.

ΤΟ  ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ  ΚΑΙ  ΤΑ  ΠΡΟΣΟΝΤΑ  ΠΟΥ  ΘΑ  ΠΡΕΠΕΙ  ΝΑ  ΕΧΕΙ  Ο ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ  ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΣΤΗΣ ΜΕ ΤΑ  ΝΕΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ.

Τι  ψάχνουν  η  μεγάλες  ομάδες και ποια  προσόντα  θέλουν  να  έχουν  η  αθλητές  που  θα  εντάξουν  στο  δυναμικό  τους!

Ο ποδοσφαιριστής με τα νέα δεδομένα θα πρέπει να είναι μορφωμένος καλλιεργημένος, επαρκής  να αποθηκεύει  και να  κατανοεί την τακτική και της οδηγίες που δίνει ο προπονητής, αλλά  και γρήγορα  αντανακλαστικά.  

             ΘΑ  ΠΡΕΠΕΙ  ΝΑ  ΕΧΕΙ  ΥΨΗΛΟ  ΔΕΙΚΤΗ  ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ.

Να  έχει καλή  υγεία, πλούσια  σωματικά  προσόντα και καλά  εργομετρικά  test.

Φανταστείτε  ότι  ακριβός  το  ίδιο  ισχύει  και   για της  ακαδημίες.  Παιδία  που  είναι   αδύναμα  στα  μαθήματα είναι  πολύ  δύσκολο  να  καταλάβουν, να κατανοήσουν αλλά και  να  επεξεργαστούν  της  πληροφορίες που δίνει ο προπονητής  μέσα στο γήπεδο όσο  αφόρα τo προπονητικό  κομμάτι αλά και το αγωνιστικό. Ποδοσφαιριστές που δεν καταλαβαίνουν και δεν διαβάζουν θα κρίνονται, όλο και περισσότερο, ακατάλληλοι. Κάποτε υπήρχε χώρος για τέτοιους ποδοσφαιριστές. Τώρα πια δεν υπάρχει. Αν δεν μπορείς συγχρόνως να παίξεις μπάλα και να  συνδυάσεις  και  τα μαθήματα, σημαίνει  ότι η  πιθανότητες να παίξεις ποδόσφαιρο επαγγελματικά  είναι ελάχιστες.

Το ποδόσφαιρο απαιτεί πλέον πολύ περισσότερη σκέψη.  

Έχει ανάγκη, από καλλιεργημένους ποδοσφαιριστές.

Έχει ανάγκη, από καλλιεργημένους και  καταρτισμένους προπονητές.
                                                                                                                       

                                                                                                                       ΤΑΚΗΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ

                                                                                                                             Coach – UEFA – B

                                                                                                                Email: takis_triantafyllou@yahoo.gr

                                                                                                                               Tel: 6977813359

Η ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΙ Η ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΒΙΩΣΗ ΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ.

Πιστεύω ότι θα πρέπει να κάνουμε την αυτοκριτική μας και από τα λάθη του παρελθόντος να δώσουμε την ώθηση στο ποδόσφαιρό μας. Η εμπειρία και η ικανότητα των προπονητών θα παίξει τον πιο καθοριστικό ρόλο στην επιβίωση των ακαδημιών στο προσεχές μέλλον.
Καθώς  τα πράγματα με της νέες διατάξεις που θα ισχύσουν στο χώρο του ποδοσφαίρου και τον τρόπο που θα παίρνουν συμμετοχή οι ξένοι παίκτες, ανοίγουν διάπλατα  της πύλες στην αναπτύξη και την μορφοποίηση στις ακαδημίες.
Θέλω να πιστεύω ότι αυτό θα συμβάλει και στο άνοιγμα νέων θέσεων εργασίας, για τα παιδιά που τελειώνουν τώρα την γυμναστική ακαδημία τα ΤΕΦΑΑ κλπ.
Επιτέλους  μας δίνεται η ευκαιρία στους ανθρώπους που δουλεύουμε γύρω από το ποδόσφαιρο να κάνουμε την εξυγίανση και να βγάλουμε ένα μοντέλο δουλειάς πάνω στις ακαδημίες  για το μέλλον του ελληνικού ποδόσφαιρου. Να το φτάσουμε ψηλά. Πως θα μπορούσε να γίνει αυτό; Μα είναι πολύ απλό, το δρόμο μας τον έδειξε η γερμανική ομοσπονδία.
Οι επίλεκτοι παίκτες που θα πηγαίνουν στα αντιπροσωπευτικά συγκροτήματα (μεικτές – εθνικές) θα πρέπει κατά την γνώμη μου να δουλεύουν έξτρα με πρόσθετες προπονήσεις και να βελτιώνουν της ατέλειες που τυχόν θα έχουν σε πιο εξειδικευμένο επίπεδο.
Τι θέλω να πω με αυτά μου τα λόγια. Στις μεικτές και στης εθνικές ομάδες θα πρέπει να υπάρχουν περισσότεροι προπονητές με έναν επικεφαλή που θα ελέγχει όλο το πρόγραμμα και ο καθένας να δουλεύει το δικό του κομμάτι.
Το μοντέλο πάντως υπάρχει και καιρός είναι οι υπεύθυνοι του ποδοσφαίρου να ξυπνήσουν.

Τάκης Τριανταφύλλου
Coach – UEFA
Πηγή ανάρτησης www.minifootballnews.gr